Rompiendo barreras, 10 años de la educación virtual

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¿Qué es la virtualidad?...|
La ‘virtualidad’ ha tomado bastante fuerza en los últimos años,
gracias al auge de la tecnología y al surgimiento de herramientas
como los códigos QR, la realidad aumentada y la realidad virtual,
estas dos últimas muy utilizadas en páginas web de entretenimiento
y videojuegos. Sin embargo, en educación la virtualidad es mucho
más que un concepto.
La definición1 del Ministerio
Nacional de Educación sobre
la modalidad virtual es aquella
que “se refiere al desarrollo de
programas de formación que tienen
como escenario de enseñanza y
aprendizaje el ciberespacio”.
Agrega que “es una modalidad de
la educación a distancia; implica
una nueva visión de las exigencias
del entorno económico, social y
político, así como de las relaciones
pedagógicas y de las TIC. No se trata
1Ministerio de Educación Nacional (2015).
Educación virtual o educación en línea. Bogotá,
Colombia.
Consultado en .
co/1759/w3-article-196492.html
simplemente de una forma singular
de hacer llegar la información a
lugares distantes, sino que es toda
una perspectiva pedagógica”2.
En el Poli creemos que la virtualidad
es una gran oportunidad para
brindar educación de alta calidad,
y ayudar así a cerrar las brechas de
inclusión y equidad, que por tantos
años han afectado a nuestro país.
Para nosotros, la virtualidad abre
un espectro de alternativas para
2Ídem.
llevar formación y desarrollo a
las regiones apartadas del país,
propiciando la competitividad y
la innovación en las economías
locales, que se traduce en
más y mejores oportunidades
para los colombianos.
Consideramos que la virtualidad
diluye las barreras físicas del tiempo y
del espacio, para generar experiencias
de aprendizaje únicas, utilizando la
internet y los medios digitales como
herramientas de comunicación.