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Capítulos de investigación
Siendo el enfoque estético parte fundamental
del estudio propuesto
,
resulta necesario en este
punto evidenciar tanto su configuración
,
como
las acciones que este suscita. En primer lugar
,
y
retomando a Soulages (
2001
)
,
dicho enfoque per-
tenece a un orden existencial en cuanto al poder
de recepción e interacción que existe entre el
mundo de las imágenes y el sujeto
,
puesto que lo
convoca e interpela. De lamisma formapertenece
a un orden crítico que evidencia y reconoce alter-
nativas y multiplicidades frente a presupuestos
establecidos
,
incorporándose en un orden con-
ceptual
,
en la medida que propone teorías cohe-
rentes con conceptos articulados entre sí. Desde
esta configuración
,
el autor propone formas de
acción y despliegue del enfoque estético basadas
en la descripción
,
la problematización y el juicio
de valor
,
que analizaremos posteriormente en las
conclusiones del presente estudio de caso.
Paralelo a lo estrictamente teórico
,
en co-
rrespondencia a los discursos que dirigen esta
argumentación
,
es clave evidenciar variables y
retos sustanciales en la investigación realizada
desde (y dentro de) los fenómenos que se pre-
tenden sistematizar: el de conocer de primera
mano las evidencias y dinámicas que se presen-
tan dentro de una comunidad por una parte; el
dejarse sorprender ante la fuerza de lo común y
cotidiano tomando distancia ante el fenómeno
para visualizar lo intrincado de sus relaciones
y conformaciones
,
por la otra. Estos son enton-
ces
,
los lugares del investigador a la vez que los
lugares de enunciación: desde las posibilidades
fotográficas en la esfera del arte
,
desde la prácti-
ca y observación de lo común
,
desde el análisis
y la interacción que provee la docencia en el ám-
bito tecnológico y la noción del
saber-hacer
,
des-
de los discursos teóricos que proveen capacidad
de análisis e interrelación
,
desde los procesos
de creación colectiva
,
desde el lugar del usuario
parte de una comunidad
,
de un cuerpo colectivo
virtual de encuentro: Facebook
.
Desde este conjunto de realidades
,
la inves-
tigación buscó imbricar enfoques y propuestas
metodológicas haciendo uso de estos lugares co-
munes
,
no solo por la proximidad a herramien-
tas tecnológicas y de interacción
,
sino como for-
ma de reflexión y (re)valoración de mis propias
prácticas de socialización desde la producción
fotográfica. La red social Facebook conformaba
en su momento
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un archivo mediado por lo pú-
blico y lo privado que evidenciaba no solo posibi-
lidades “orgánicas” en torno a las construcciones
y relaciones sociales
,
sino formas de relacionar
la práctica fotográfica con categorizaciones visi-
bles en álbumes virtuales propios de cada perfil
y posibilidades de difusión ymediación con este
tipo de imágenes en las que se podía confirmar
,
como parte de una continuidad histórica
,
el do-
minio del cuerpo. Facebook se constituía
,
y aún
se constituye en la actualidad
,
como una de las
redes más estables y en constante expansión
,
a
la vez que se convirtió en espacio para el investi-
gador de la fotografía digital contemporánea
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y
sus implicaciones sociales
,
al ser contenedor de
dos particularidades insoslayables: las coleccio-
nes fotográficas realizadas por aficionados y la
posibilidad de interactuar con un concepto re-
novado
,
el archivo virtual y su condición de ex-
hibición entre lo público y lo privado.
Así
,
se construye y recopila la muestra basada
en las posibilidades propias de la red social: me-