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Capítulos de investigación

con la edad

,

el sexo

,

la situación sentimental

,

el

lugar de residencia

,

el nivel de formación y el em-

pleo

,

el tipo de ideología en la que se reconoce

,

así como sobre los gustos e intereses particula-

res. Además

,

cada perfil dispone de un espacio

para una fotografía y con la aplicación Timeline

introducida desde el

2011,

se propone un espa-

cio para una imagen de portada.

10

A diferencia

de otras redes

,

los perfiles en Facebook son to-

dos iguales y no existen cuentas preferenciales.

11

Una vez creado el perfil

,

cada usuario tiene un

muro para publicar y compartir información de

diferentes formas

,

sus estados de ánimo

,

imá-

genes y videos

,

así como vínculos que remiten

a otras páginas. También puede crear álbumes

de fotografías y decidir cómo compartirlos con

otros usuarios que tenga entre sus contactos se-

gún intereses comunes.

Las formas como se utiliza Facebook sonmúl-

tiples y heterogéneas

,

y al igual que los diferentes

registros que intervienen y configuran la subje-

tividad

,

no son unívocas o permanentes y varían

según las personas

,

su edad

,

su condición social

,

sus intereses y sus experiencias de vida. Asimis-

mo

,

las percepciones y las prácticas que se desa-

rrollan en esta plataforma

,

están condicionadas

por el acceso que se tenga a las nuevas tecnolo-

gías de la información y la comunicación en un

momento determinado

,

aunque en lamedida que

avanzan las innovaciones tecnológicas relaciona-

das condispositivosmóviles

,

así comounamayor

conectividad ofrecida por los proveedores de los

servicios de telecomunicaciones

,

aumentan las

posibilidades de acceso y la frecuencia de uso.

12

Cada vez esmás común estar permanentemente

conectados a las diferentes redes virtuales y es-

tablecer relaciones afectivas

,

laborales y de en-

tretenimiento en el ciberespacio.

La arquitectura de esta plataforma –igual que

la arquitectura en el mundo material–

,

condicio-

na nuestras conductas sociales e individuales así

como las concepciones que se crean sobre ella y

las prácticas que allí se desarrollan regulando la

manera como interactuamos por medio de la in-

terfaz. En este caso

,

Facebook propone en su di-

seño unos espacios para ser llenados con conte-

nidos

,

privilegiando aquellos de carácter visual

según los gustos e intereses de los usuarios. Estas

opciones que están preconfiguradas por los desa-

rrolladores del portal

,

limitan a la vez las posibili-

dades y el carácter de las interacciones que en ella

se efectúan como lo observanGruffat y Schimkus

(

2010

)

,

por ello

,

“la única posibilidad de diferen-

ciarse dentro de Facebook es a través de lo que pu-

blicamos” (López y Ciuffoli

, 2012,

p.

78

).

Además

,

con la intención de generar una ex-

periencia integrada y personalizada de navega-

ción

,

entre los desarrollos introducidos por este

portal

,

se encuentran las herramientas de vin-

culación con otras páginas en línea por medio

del protocolo Open Graph

13

que busca la con-

vergencia

14

e integración de diferentes medios

así como el desarrollo de EdgeRank

,

15

algoritmo

que se encarga de gestionar el orden y la impor-

tancia de las publicaciones que aparecen en el

muro de cada usuario

,

por lo cual no se debe des-

conocer cómo la arquitectura de la interfaz inter-

viene en la visibilidad que tanto las publicaciones

como los usuarios tienen respectounos a otros. Es

por ello que cada acción efectuada en Facebook

es siempre productiva: ya sea dar un “me gusta”

o “un toque”

,

publicar en el muro

,

vincularse a un